Wednesday, 25 February 2015

Konstrak Motivasi (1)


Dibuang sayang, buat kenang-kenangan tugas Psikologi Umum. hehehee...

   1.      Latar Belakang

       Siswa yang belajar di kelas yang sama, dengan guru yang sama bahkan di sekolah yang sama pula. Namun, masing-masing prestasi siswanya berbeda. Menariknya muncul fenomena siswa yang tingkat intelegensinya standar, meraih prestasi

Wednesday, 18 February 2015

Konstrak motivasi (3)



     1.      PENGENDALIAN
       Salah satu rahasia umum dari motivasi adalah sulitnya menjaga konsistensinya, karena sifatnya cendrung berfluktuasi. Oleh sebab itu perlu dikendalikan, agar tetap dapat berfungsi sebagai pendorong dan pemberi arah tercapainya tujuan yang sudah ditetapkan diawal.

Wednesday, 11 February 2015

Konstrak Motivasi (2)



    A.  MACAM MOTIVASI

  Dalam membahas macam-macam motivasi belajar, ada dua macam sudut pandang, yakni motivasi yang berasal dari dalam pribadi seseorang yang biasa disebut ”motivasi intrinsik” dan motivasi yang berasal dari luar diri seseorang yang biasa disebut ”motivasi ekstrinsik”. 

Wednesday, 4 February 2015

Konstrak Motivasi (4)



    1.   PENGUKURAN
       Sebelum mengukur motivasi belajar, sebaiknya kita tetapkan terlebih dahulu indikator-indikator yang dikatakan bahwa seorang siswa memiliki motivasi belajar yang tinggi atau tidak. Menurut (Keke T. Aritonang  2008 dalam edward, 2015)